pedagógovia mali preto určitú časť letných prázdnin nabitú prácou. Vytvárali totiž vlastný vzdelávací program. Základné školy budú mať do konca augusta všetky materiály skompletizované.
ROŽŇAVA/REVÚCA. V septembri čaká školy na Slovensku najväčšia zmena od roku 1984. Nový zákon rozbieha školskú reformu. Týka sa najmä obsahu učiva. Podľa ministra školstva SR Jána Mikolaja sa má prostredníctvom školskej reformy dať učiteľom väčšia sloboda. Učitelia si majú pripraviť vlastný školský vzdelávací program pre prvý a piaty ročník základných škôl a prvý ročník stredných škôl.
V Revúcej informatika aj cudzí jazyk
Ministerstvo školstva pre uľahčenie poskytlo školám vzorový školský program. Majú pred sebou už menej ako tri týždne, aby skompletizovali svoje vypracované materiály. Preto sme v základných školách v Rožňavskom okrese a v Revúcej zisťovali, čo už majú za sebou, alebo naopak pre sebou.
Podľa riaditeľa ZŠ J. A. Komenského v Revúcej Ivana Smereka mali poverení učitelia do konca júla čas, aby si vypracovali vlastný vzdelávací program pre určené a vopred dohodnuté predmety. Tento čas, strávený rôznorodým tvorením, myslením a písaním vlastných vzdelávacích programov pre jeden, prípadne dva vyučovacie predmety, podľa riaditeľa "plánuje vedenie školy finančne ohodnotiť". Prvákov na tejto škole čaká informatika a jeden cudzí jazyk. Piataci si zo štyroch predmetov môžu vybrať dva povinne voliteľné. Ponúknu im takisto informatiku, nový predmet podnikanie v cestovnom ruchu, mediálnu výchovu a posledný vyučovací predmet bude zameraný na životné prostredie. Podľa slov J. Smereka "je už všetko nahrubo hotové". Do konca augusta plánujú všetky vypracované materiály skompletizovať.
V Štítniku aj regionálna výchova
Učitelia ročníkov, ktorých sa školská reforma dotýka, si na prázdniny pribalili aj potrebné materiály. "Popridávali sme hodiny tam, kde boli vybraté. Osnovy ostali rovnaké, odučiť musíme to isté, len za menej hodín," povedala riaditeľka ZŠ v Štítniku v okrese Rožňava Jarmila Motúzová.
Piataci sa môžu tešiť na nový predmet, regionálnu výchovu. Podľa názoru riaditeľky sú voliteľné hodiny navrhnuté dobre, ale splnenie účelu školskej reformy sa bude dať vyhodnotiť až v budúcnosti.
V Základnej škole J. Hronca v Rožňave sa učiteľský zbor o uplatnení nového školského systému dohadoval na konci školského roka. "Rozdelili sme si úlohy a stanovili predmety," uviedol riaditeľ Ján Džubák. Do prvého ročníka sa rozhodli doplniť voliteľný cudzí jazyk, novému predmetu vyčlenili dve vyučovacie hodiny a jedna hodina pripadne informatike. Obsah učiva v piatom ročníku by mal prispieť k rozšíreniu poznatkov
z dejepisu, zemepisu, informatiky a matematiky prostredníctvom voliteľných predmetov.
Cudzí jazyk formou krúžkov
Posledný školský mesiac bol čas, v ktorom sa vedenie ZŠ na Zlatej ulici v Rožňave spolu s učiteľmi budúcich prvých a piatych ročníkov zaoberalo prichádzajúcou školskou reformou. Ako prezradil riaditeľ školy Richard Szőllős, "budeme posilňovať, čo potrebujeme". Noví prváčikovia sa môžu tešiť na predmet regionálna výchova.
Cudzí jazyk sa bude vyučovať formou krúžkov. Piatakom na druhom stupni obohatia vyučovanie predmety ako technická výchova, ochrana životného prostredia, rozšírená matematika. Svoje organizačné schopnosti si môžu vyskúšať v predmete geografia cestovného ruchu. Posledný augustový týždeň by vypracované materiály mali byť vo finálnej podobe.
Najdôležitejšie správy z východu Slovenska čítajte na Korzar.sme.sk. Všetky správy z Rožňavy a gemerského regiónu nájdete na Korzári Gemer
